2019春第十一周作业

作者:神秘网友 发布时间:2020-11-05 07:10:45

2019春第十一周作业

作业头

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass1-2018/homework/3205
我在这个课程的目标是 学好这些知识
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 题目难度
参考文献 C语言程序设计II

基础题

7-1 汉诺塔问题* (10 分)
汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具。据说大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子,在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘,大梵天命令僧侣把圆盘移到另一根柱子上,并且规定:在小圆盘上不能放大圆盘,每次只能移动一个圆盘。当所有圆盘都移到另一根柱子上时,世界就会毁灭。

2019春第十一周作业

请编写程序,输入汉诺塔圆片的数量,输出移动汉诺塔的步骤。

输入格式

圆盘数 起始柱 目的柱 过度柱

输出格式

移动汉诺塔的步骤
每行显示一步操作,具体格式为:
盘片号: 起始柱 -> 目的柱
其中盘片号从 1 开始由小到大顺序编号。

输入样例

3
a c b

输出样例

1: a -> c
2: a -> b
1: c -> b
3: a -> c
1: b -> a
2: b -> c
1: a -> c

实验代码

#include<stdio.h>
void hnt(int n,char a,char b,char c);
int main (void)
{
    int n;
    char a,b,c;
    scanf("%d\n",&n);
    scanf("%c %c %c",&a,&b,&c);
    hnt(n,a,b,c);
    return 0;
}
void hnt(int n,char a,char b,char c)
{
    if(n==1)
      printf("%d: %c -> %c\n",n,a,b);
    else {
        hnt(n-1,a,c,b);
        printf("%d: %c -> %c\n",n,a,b);
        hnt(n-1,c,b,a);
    }
}

设计思路

2019春第十一周作业

本题遇到的问题及解决方法

2019春第十一周作业
解决方法:调试后发现要将下部分的n改为n-1

运行结果截图

2019春第十一周作业

预习作业

第十二周的教学内容是:第十一章 指针进阶

请大家查阅资料,思考如下问题:

请举实例解释以下几个概念:数组指针,指针数组,指针函数,函数指针,二级指针,单向链表。(无实例不给分)

请用自己的理解回答。如果有引用他人的文字,请一定要标出出处(使用Markdown的链接方式)。

答:

数组指针:int (p)[6]; p即为指向数组的指针,又称数组指针。
指针数组:一个一维指针数组的定义:int ptr_array[6]。
指针函数:float find(float(pionter)[4],int n)/
定义指针函数
/
函数指针:void (f) (int x); / 声明一个函数指针 */
二级指针:A(即B的地址)是指向指针的指针,称为二级指针,用于存放二级指针的变量称为二级指针变量.根据B的不同情况,二级指针又分为指向指针变量的指针和指向数组的指针。
单向链表:单向链表(单链表)是链表的一种,其特点是链表的链接方向是单向的,对链表的访问要通过顺序读取从头部开始;链表是使用指针进行构造的列表;又称为结点列表,因为链表是由一个个结点组装起来的;其中每个结点都有指针成员变量指向列表中的下一个结点。
注:部分百度。

学习进度条

日期 所花时间 代码行数 学到的真实的简介 目前比较困惑的问题
3/2-3/8 16h 260 数组,文件 文件的使用
3/9-3/15 13h 240 二维数组与文件结合使用 文件与数组的结合运用
3/16-3/22 22h 320 常用排序法 复杂的排序
3/23-3/29 20h 290 字符,字符串及其使用 字符串的使用
3/30-4/5 21h 280 指针 指针的灵活运用
4/6-4/12 22h 300 指针,结构 结构
4/13-4/19 36h 720 指针操作字符串,动态内存分配 函数的灵活使用
4/20-4/26 18h 320 结构 指针
4/27-5/3 2h 0 结构 结构
5/4-5/10 7h 120 递归函数 递归函数的使用

总结

这次题目好难,我基本不会做,除了老师讲解的题目会意外。
结对编程
没有大佬教我

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