20220712 第二组 刘世琦 学习记录

作者:神秘网友 发布时间:2022-07-13 07:02:09

20220712 第二组 刘世琦 学习记录

JavaScript循环 (4种循环)
1.for循环(i是index的缩写)for(let i = 0;i  10;i++){        //     // 循环体          console.log(i);
面试题:for循环的执行步骤

1.let i = 0:初始化条件,当i = 0时,循环开始(只走一次,在第一次循环开启之前初始化)
2.i 10:判断条件,会和初始化条件配合循环的执行
3.循环体:循环在重复做什么事情
4.i++:循环条件,每次循环体执行完毕可以让初始化条件(i)产生变化

a.i可以看做是一个局部变量
b.循环条件是可以根据实际情况更改的
c.当修改循环条件时,要确保循环可以向着终点前进去改变
d.在我们开发中,尽量避免死循环

数组有一个属性:length-长度

长度:数组中有多少个元素,注意区分长度和下标(索引) 最大下标+1=长度

取出数组中的最后一个元素,不能是undefined

把数组中的每个元素都操作一遍—数组的遍历(迭代)

练习1:找出数组中的最大值,可以用三元、if...else来找出数组中的最大值
let arr = [10, 5, 9, 7, -5, 100, 24];//数组中最大值let max = arr[0];for (let i = 0; i  arr.length; i++) {    if (arr[i]  max) {        max = arr[i];    }}console.log("该数组最大值为" + max);
练习2:判断一个数在数组中是否存在,如果存在,返回它的下标,如果不存在,返回-1

·在JS代码里不要出现重复定义的变量,如果两个变量的作用域出现了重叠不要出现重名的情况,尤其是全局和局部,变量最好不要重名

let arr = [10, 5, 9, 7, -5, 100, 24];//数组中最大值let max = arr[0];for (let i = 0; i  arr.length; i++) {    if (arr[i]  max) {        max = arr[i];    }}console.log("该数组最大值为" + max);

2.for in 语句,能做的较少,只能做遍历操作

let arr = [1,2,3,4,5];        // for in语句,能做得事情较少,只能做遍历操作        // 可以理解为a是arr数组的下标通过映射给a        for(let a in arr){            console.log(arr[a]);        }

可以理解为a是arr数组的下标通过映射给a
3.while

1.let a = 10 :初始化条件
2.a 100:循环判断条件
3.打印输出,循环体
4.a++:循环条件

·while循环的执行流程
1.初始化条件
2.判断条件
3.执行循环体
4.自增

| while循环 | | for循环 |
| 初始化条件不好控制 ---- | ---- | --每个for循环的初始化条件都是-- |
| 循环条件不好控制 | | 每个for循环的a++都是隔离的 |
while在写函数时,返回值便于管理

练习3:今年是2022年,今天我们公司有10人,每年公司会以10%的比重招人(每年涨10%),问哪一年公司人数突破100人,人数是多少。
function count(){            let year = 2022;            let sum = 10;            while(sum = 100) {                sum *= 1.1;                year++;            }            return year + "年人数超过了100人,人数是:" + sum;        }        // 需求就是最后我要打印输出哪一年超过了100人,人数是:xxxx        console.log(count());

4.do while循环

let a = 10; do {   console.log(a);     a++;    } while (a  100);

1.let a :初始化条件
2.do:做什么事
3.打印输出 循环体
4.a 100:判断条件
5.a++:循环条件

·do...while和while的区别
do...while是先执行一次,再判断;while是如果条件不成立,一次都不走
do...while无论条件是否成立,循环都至少执行一次

·死循环
·for( ; ; ){ } ·while(true){ } ·do{ }while(true);

·通常情况下,循坏都会搭配if...else使用

JS的内置函数

·Array:
1.concat( ) 连接
2.join( ) 设置分隔符连接数组为一个字符串
3.pop( ) 删除最后一个元素

4.sort( ) 排序,从小到大排序
·Global:
1.isNaN( ):判断一个值是不是数字
2.parseFloat( ):把一个整数转换成小数
3.parseInt( ) :把一个小数转成整数,取整
4.number( ):把一个值转成number类型

5.string( ):把其他类型转成字符串

String:

1.cherAt( ):取出指定位置的字符

2.indexOf( ):判断指定的字符是否存在,如果存在,返回下标,如果不存在,返回-1
3.lastindexOf( ):从后往前找
4.replace( a,b):替换字符串(把所有的a替换成b)
5.split(‘-’ ):根据括号里的(-)去拆分字符串,得到一个数组
6.substring(1,6 ):字符串的截取(从下标为1的位置截取到下标为6的位置)

Math:

1.ceil( ):向上取整(往大了取整)

2.floor( ):向下取整(往小了取整)
3.round( ):四舍五入

4.random( ):随机:生成一个0-1的随机数

5.tan( ) sin cos cot 三角函数
6.E PI

Date

1.new Date( ):获取系统当前日期

2.getDate( ):返回日期的日 1-31
3.getHours( ):返回时间中的时 0-23
4.getMinutes( ):返回时间中的分 0-60
5.getSecond( ):返回时间中的秒
6.getTime( ):获取系统当前时间
7.getYear( ):获取年

元素节点

·innerText能修改也能获取
(1)修改

(2)获取

·innerHTML

往文本框里加东西传统方法

1.根据id去抓取HTML元素

2.根据class抓取HTML元素,得到的是一堆元素

3.根据标签(tag)抓取HTML元素,得到的是一堆元素

新方法

1.根据选择器去抓取一个元素

2.根据选择器去抓取全部元素

InnerText和innerHTML弊端:会覆盖。

课堂练习
body    p账号:input type="text" id="username"/p    p密码:input type="password" id="pwd"/p    pinput type="button" value="登录" onclick="login()"/p    script        /*            需求:当用户名==admin,密码==123456时,提示登陆成功            否则失败            添加按钮单击事件            判断 if登录成功        */        function login() {            let username = document.querySelector("#username").value;                       let pwd = document.querySelector("#pwd").value;            if (username=="admin"  pwd=="123456") {                alert("登录成功")                console.log("登录成功");                           }else{                alert("用户名或密码错误")                console.log("用户名或密码错误");                          }        }            /script/body
省市区三级联动
!DOCTYPE htmlhtml lang="en"head    meta charset="UTF-8"    meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=edge"    meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"    title省市区三级联动/title/headbody    select id="sheng" onchange="setShi()"        option value=""---请选择省---/option        option value="jl"吉林省/option        option value="hb"河北省/option    /select    select id="shi" onchange="setQu()"        option---请选择市---/option    /select    select id="qu"        option---请选择区---/option    /select    script        function setShi() {            let sheng = document.querySelector("#sheng").value;            let shi = document.querySelector("#shi");            let html = shi.innerHTML;            let qu = document.querySelector("#qu");            if (sheng == 'jl') {                html = 'option---请选择市---/optionoption value="cc"长春市/optionoption value="sp"四平市/option';            }            if (sheng == 'hb') {                html = 'option---请选择市---/optionoption value="sjz"石家庄市/optionoption value="st"邢台市/option';            }qu.innerHTML = 'option---请选择区---/option'shi.innerHTML = html;        }        function setQu() {            let shi1 = document.querySelector("#shi").value;            let qu = document.querySelector("#qu");            let html = qu.innerHTML;            qu.innerHTML = 'option---请选择区---/option';            if (shi1 == 'cc') {                html = "option---请选择区---/optionoption value='ng1'南关区1/optionoption value='ng2'南关区2/option";            }            if (shi1 == 'sp') {                html = "option---请选择区---/optionoption value='kc1'宽城区1/optionoption value='kc2'宽城区1/option";            }            if (shi1 == 'sjz') {                html = "option---请选择区---/optionoption value='cd1'信都区1/optionoption value='xd2'信都区2/option";            }            if (shi1 == 'xt') {                html = "option---请选择区---/optionoption value='qd1'桥东区1/optionoption value='qd2'桥东区2/option";            }qu.innerHTML = html;        }    /script/body/html
总结

对于今天的学习对我来讲理解起来有一些困难,并且知识点居多,存在听得懂但不会做的现象,通过老师对课上练习的讲解,我发现其实困难并不难,但是自己会想不到某些情况或者在编写时存在很多多余代码,会在以后的学习中去悟透各个知识点并且学会应用,能够做到见题知意能够在脑海里形成自己的思路,而不是去一味的学习,培养自己解决问题的能力。在今天的晚间小测时,虽然只有十道题并且拿了满分,但是我的答题时间比较长,可以看出我对于今天的知识掌握的熟练度并不够,我会继续通过进一步的学习,以及对所学内容进行整理!
今天的学习心情还不错,但是对于今天的作业令我苦恼,好一个眼高手低,并没有我想象的那么容易,今天的作业我想了很久但是未能完全解决,明天会继续认真听课,培养独立思考的能力。

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